Module 1

Journée introductive à la méthode CPIM. 

Durée

Une journée

Horaire

De 9h00 à 13h00 et de 14h00 à 17h00

Public

Accessible à tout public

Prix

225 € TVAC avec pause et repas

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Le module 1 est obligatoire pour pouvoir participer au module 2 de certification à la méthode CPIM.

Ce module est accessible à tout public.

 

Contenu

  • Les fonctions exécutives en long et en large, sur leurs versants chaud et froid
  • Le développement du cortex préfrontal
  • La littérature scientifique soutenant le rôle des parents dans le développement des fonctions exécutives
  • Evolution des pratiques de prise en charge neuropsychologique ces 10 dernières années
  • Les limites des suivis neuropsychologiques traditionnels
  • La pratique du psychologue pour enfants sans problèmes d’adversité au Mexique et ses limites
  • Introduction à la méthode CPIM
  • Découverte du continuum d’interaction CPIM
  • Les croyances des parents en lien avec l’interaction
  • Introduction au traitement CPIM
  • Analyse de cas ayant bénéficié de CPIM

Au terme de cette journée introductive à la méthode CPIM, le stagiaire sera capable :

  • De comprendre plus précisément le rôle des parents dans le développement des fonctions exécutives de l’enfant
  • De détecter les liens entre les motifs de consultation et les capacités d’autorégulation (et donc, des fonctions exécutives)
  • De faire les liens entre aspects cognitifs, comportementaux et émotionnels
  • De comprendre les symptômes des patients sous un nouvel angle qui intègre l’environnement et le rôle des parents
  • De découvrir, par des analyses de cas, l’évolution de patients après un mois de traitement CPIM quand on prend en compte le rôle des parents dans le fonctionnement exécutif

Matériel reçu

  • La présentation en couleur (4 slides par feuille)
  • Bloc-notes et stylo bic
  • Les références bibliographiques
  • Le rapport de 2 cas

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